日前，教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于加強初中學業(yè)水平考試命題工作的意見》（簡稱《意見》），要求嚴格依據(jù)義務教育課程標準科學命題，取消初中學業(yè)水平考試大綱，進一步提高初中學業(yè)水平考試命題質(zhì)量。

“這次我們特別強調(diào)嚴格依據(jù)義務教育課程標準科學命題，取消初中學業(yè)水平考試大綱，切實做到學什么、考什么，而不是考什么、教什么、學什么，全面落實素質(zhì)教育的要求，促進學生全面發(fā)展�！�11月29日，在山西省長治市舉辦的教育部新聞發(fā)布會上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛說。

“初中生學業(yè)水平考試要兼顧畢業(yè)和升學兩個功能，是中考改革的重點�！眳斡駝偨榻B，此次出臺的《考試命題意見》，就是要通過優(yōu)化試題結(jié)構(gòu)、合理設置試題難度、推進試題內(nèi)容改革等措施，來兼顧初中生學業(yè)水平考試畢業(yè)和升學兩個方面的功能。

《意見》具體指出，試題命制既要考察基礎(chǔ)知識、基本技能，還要注重考察思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力；應當合理設置試題結(jié)構(gòu)，減少機械性、記憶性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題，提升試題情景設計水平。

在機制保障上，《意見》強調(diào)要落實命題管理省級主體責任，穩(wěn)步推進初中學業(yè)水平考試省級統(tǒng)一命題。

此外，《意見》要求各地應嚴格依據(jù)義務教育課程標準科學命題，取消初中學業(yè)水平考試大綱；要求各地建立初中學業(yè)水平考試命題人員遴選制度，建立命題人員庫，實行動態(tài)管理；同時，《意見》還對規(guī)范命題程序、強化閱卷管理、開展命題評估、建立健全命題和閱卷安全保密工作等提出了要求。