為深入貫徹落實(shí)市委市政府教育強(qiáng)市的決策部署和全市教育工作專題會議精神，不斷深化教育改革，科學(xué)配置教育資源，推動優(yōu)質(zhì)教育資源吸收轉(zhuǎn)化，整合資源集成能力，充分發(fā)揮教育示范引領(lǐng)作用，推動我市高考質(zhì)量再上新臺階。3月29日上午，在市教育局的精心統(tǒng)籌和悉心指導(dǎo)下，由巴中中學(xué)牽頭組織的“高三后期復(fù)習(xí)沖刺啟動儀式暨推動市域高中學(xué)科優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動出征儀式”在龍湖校區(qū)隆重舉行。

         市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長張玉明，副局長崔洪文，市教科所所長王樹林，基教科長趙治宇，四川師范大學(xué)教授羅懷良，成都師范學(xué)院教授廖全民，巴中中學(xué)全體班子成員及市域各高中學(xué)校高三學(xué)科教師代表參加了此次活動，活動由巴中中學(xué)黨委副書記、校長熊維壯主持。

         巴中中學(xué)黨委書記彭中華代表牽頭學(xué)校致開幕詞，他表示學(xué)校將以高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)決貫徹全市教育工作專題會議精神，堅(jiān)定踐行教育改革發(fā)展理念，堅(jiān)持探索開放合作的教育路徑，積極為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展找準(zhǔn)切入口和著眼點(diǎn)；他強(qiáng)調(diào)學(xué)校將始終秉持共建共享共榮的教育格局和情懷，以優(yōu)質(zhì)教育資源整合為發(fā)力點(diǎn)，以“融合+創(chuàng)新+特色”模式為契合點(diǎn)，以集智聚力賦能成業(yè)為制高點(diǎn)，不斷尋找全市高考成績和教育高質(zhì)量發(fā)展的突破口和轉(zhuǎn)捩點(diǎn)；他要求學(xué)校始終以主動作為態(tài)度和自覺擔(dān)當(dāng)精神，立足學(xué)校引領(lǐng)輻射的定位求合求融，順應(yīng)全市教育改革的大勢求新求變，致力教育營城興業(yè)的價值求質(zhì)求效，從而找到教育與城市高質(zhì)量發(fā)展深度融合的落腳處和關(guān)鍵點(diǎn)！

          張玉明站在全市教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的高度，聚焦市域高中學(xué)科優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的前景，立足全市高三后期復(fù)習(xí)備考的實(shí)際發(fā)表講話。他要求，市域?qū)W校以組建德藝雙馨、才智兼?zhèn)涞膬?yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍為先導(dǎo)，以鍛造精業(yè)求是、育英擷華、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃�人底色為使命，以涵養(yǎng)至誠報國、啟智潤心、甘于奉獻(xiàn)的教育家精神為旨?xì)w。

         他勉勵高三教師秉持育人使命、教育初心和創(chuàng)新精神，樹立服務(wù)意識、大愛情結(jié)和革新理念，擁有破壁意志、無畏勇氣和開拓精神。

         他寄語全體教育人要做“知其所來、明己所往”的清醒者，做“志存高遠(yuǎn)、理想崇高”的奮進(jìn)者，做“深耕教育、續(xù)寫華章”的守望者，以實(shí)際行動共同譜寫巴中教育高質(zhì)量發(fā)展和巴中教育現(xiàn)代化的新篇章！

         崔洪文圍繞“破局”和“尋道”兩個關(guān)鍵詞，聚焦整合市域優(yōu)質(zhì)教育資源，為各校尋找高中教育及高考備考共生共榮的途徑提供了借鑒。他指出要在互鑒互促中提升備考的精準(zhǔn)性、高效性和實(shí)戰(zhàn)性；要在共建共享中彰顯課堂的本色感、生態(tài)感和品質(zhì)感；要在互融整合中形成教育的集成力、示范力和輻射力。他希望通過小范圍的凝智聚力輻射帶動全域，進(jìn)而打破全市高考備考質(zhì)量和高中教育發(fā)展失衡乏力的困局；通過部分學(xué)校的同建互融影響激活全局，促進(jìn)全市高中共生共榮，實(shí)現(xiàn)建成區(qū)域教育高地的遠(yuǎn)景目標(biāo)。

         旗幟在手，壯志在胸！隨后，張玉明向高三管理代表授旗，巴中中學(xué)高中二部主任趙聲、數(shù)學(xué)學(xué)科組帶頭人楊子龍接過旗幟并莊重表態(tài)，高三全體老師一定牢記市委市政府的囑托，謹(jǐn)記市教育局的要求，緊跟市教科所的步伐，在復(fù)習(xí)備考中，以策馬揚(yáng)鞭的豪情和邁步險關(guān)的雄心劍指高考、不負(fù)厚望！

         王樹林對高三備考工作提出具體建議，他希望高三教師在“細(xì)”字上下功夫，細(xì)化方案、細(xì)辨方向；在“精”字上做文章，精研精判、精準(zhǔn)精到；在“實(shí)”字上下深水，聚焦實(shí)際、落實(shí)責(zé)任；在“優(yōu)”字上出真招，優(yōu)教優(yōu)學(xué)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)效；在“難”字上深耕耘，預(yù)設(shè)疑難、迎難而進(jìn)！

         春風(fēng)啟征程，龍湖綻芬芳！本次啟動儀式暨出征儀式在高三教師代表鏗鏘有力的誓言中圓滿結(jié)束，錚錚誓言飽含著全體高三教師協(xié)同備考、精準(zhǔn)施策的戰(zhàn)斗決心和竭力奮斗、誓拔頭籌的昂揚(yáng)意氣；飽含著全體教育同仁對形成“科學(xué)配置教育資源”“整合資源集成能力”的市域教育融合生態(tài)的滿心期許；飽含著市委市政府及全市人民對“共建、共生、共融”理念指引下的全市教育高質(zhì)量發(fā)展和巴中教育現(xiàn)代化愿景的殷切囑托和美好向往！我們責(zé)無旁貸，我們使命在肩，我們義不容辭，我們定將不負(fù)所望！