"問渠那得清如許？為有源頭活水來。"當新高考浪潮奔涌而至，教育變革恰似春江破冰，激蕩起萬千教育者的求索之志。乙巳之春，巴中市教育科學研究所以智慧為楫，邀集全市近四十所普通高中的杏壇菁英，于2025年2月15日共赴"2025屆高三備考專題培訓會"之約。盛會由巴中中學承辦，如百川匯海聚智謀，似千帆競發(fā)啟新程，以教育者之赤忱，繪就巴山教育的新圖景。

盛會啟幕：共赴備考之約

        杏壇啟智開新境，鴻鵠振翅引云程。巴中市教科所所長王樹林立足"改革先鋒"站位，提出"雙輪驅(qū)動"戰(zhàn)略：既要堅守教育本源，深耕課堂教學主陣地；更需把握變革脈搏，構建科學備考新體系。他強調(diào)教研團隊應勇?lián)?質(zhì)量引擎"使命，在傳承中突破，在創(chuàng)新中蝶變。名師點津破迷霧，知行合一見真章。來自成都樹德中學的郭子其老師以"新高考背景下高三后期備考策略——一致性備考有序進階"為題，呈現(xiàn)了一場理論與實踐交融的學術盛宴。作為資深教育專家，他的報告建構起備考策略的立體框架：宏觀層面強調(diào)"教材-教學-考評"三位一體，中觀層面主張"知識建構-思維進階-素養(yǎng)培育"層級推進，微觀層面詳解"錯題歸因-精準補缺-仿真訓練"操作路徑。

        巴中中學校長熊維壯以"教育生態(tài)構建者"視角，著重闡釋教師發(fā)展的三維路徑——以學術精神立身，以專家視野治學，以團隊智慧攻堅。他提出的"今日深耕三尺講臺，明日鑄就萬千棟梁"的辦學理念，引發(fā)了全場強烈的共鳴。

名師點津：策略智慧交融

        名師點津破迷霧，知行合一見真章。來自成都樹德中學的郭子其老師以"新高考背景下高三后期備考策略——一致性備考有序進階"為題，呈現(xiàn)了一場理論與實踐交融的學術盛宴。作為資深教育專家，他的報告建構起備考策略的立體框架：宏觀層面強調(diào)"教材-教學-考評"三位一體，中觀層面主張"知識建構-思維進階-素養(yǎng)培育"層級推進，微觀層面詳解"錯題歸因-精準補缺-仿真訓練"操作路徑。

        他提出的"三輪復習差異化管理"模型，以"一輪夯基固本、二輪縱橫貫通、三輪靶向突破"為綱要，為高三后期備考提供了清晰導航。他的講解既有"九萬里風鵬正舉"的宏闊視野，亦含"毫厘精微見真章"的治學精神，令人豁然開朗。

砥礪前行：鑄就六月輝煌

        雙診礪劍淬鋒芒，百舸爭流競濤頭。市教科所副書記汪濤以"沙場秋點兵"之勢，立備考三綱：一曰"運籌帷幄謀全局"，需層級聯(lián)動織密備考之網(wǎng)；二曰"固本培元筑根基"，當知識能力雙軌并行，心理體能齊抓共管；三曰"革故鼎新破窠臼"，須以課標為綱，真題為鑒，創(chuàng)新教法破困局。他倡導各校"借成渝東風，聚巴山星火"，期冀各校以"百舸爭流、千帆競發(fā)"之勢，鑄就六月的輝煌。

        春山可望啟新篇，星火燎原待有時。盛會落幕之際，滿座皆懷"路漫漫其修遠"之志，更添"敢教日月?lián)Q新天"之豪。教育者負篋而歸，胸藏萬壑，眼底星河，誓將今日所學化春雨，潤巴山桃李；融星火，耀蜀地杏壇。此間智慧激蕩，終將在紅城熱土催開千樹繁花，于六月考場奏響時代強音！