尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我講話的題目是《理性愛國  做好自己》。2012年9月10日，日本政府不顧中方嚴(yán)正交涉，公然宣布“購買”中國固有領(lǐng)土——釣魚島！日本政府侵犯中國主權(quán)的惡劣行徑，激起了中國政府和中國人民的強(qiáng)烈不滿。

自9月10日以來，從發(fā)表官方聲明，到劃定釣魚島及其附屬島嶼領(lǐng)�；�線；從派出海監(jiān)船開展維權(quán)巡航執(zhí)法到駁回日本方面無理抗議；從向各國駐華使節(jié)作專門通報(bào)到向聯(lián)合國提交領(lǐng)�；�點(diǎn)、基線坐標(biāo)表圖，等等，中國政府采取了一系列有理、有利、有節(jié)的斗爭(zhēng)！充分體現(xiàn)了中國維護(hù)國家利益的堅(jiān)定立場(chǎng)，體現(xiàn)了人民政府通過外交途徑解決問題的誠意和態(tài)度。

與此同時(shí)，全國各地的群眾，也自發(fā)地通過各種適當(dāng)?shù)男问剑瑢?duì)日本非法實(shí)施“購島”計(jì)劃表示堅(jiān)決反對(duì)和強(qiáng)烈抗議；憤怒聲討日本右翼勢(shì)力對(duì)中國主權(quán)的蔑視和踐踏！

但是，在表達(dá)愛國熱情的時(shí)候，有極少數(shù)民眾是不理智的，不文明的，甚至是違法犯罪的！愛國理所當(dāng)然，但是愛國不能為所欲為。愛國不需要暴力！愛國不需要以犧牲國內(nèi)正常社會(huì)秩序?yàn)榇鷥r(jià)！愛國更不需要打砸搶！

理是理，非是非。失去理智的打砸搶式的“愛國”，這與當(dāng)年日本侵略者燒殺淫掠等暴力有什么區(qū)別！失去理智的義和團(tuán)式的“愛國”又怎能趕走窮兇極惡的強(qiáng)盜！失去理智的“愛國”其實(shí)是假愛國！

喪失理智的“愛國”就是真禍國！

這樣的“愛國”，只能讓政府被動(dòng)，同胞傷心，敵人稱快！

這樣的“愛國”必然引起國內(nèi)動(dòng)亂，必然斷送千載難逢的和平發(fā)展機(jī)會(huì)！

如果是這樣，那我們就上了日本人的當(dāng)，我們就中了西方敵對(duì)勢(shì)力設(shè)下的圈套！

這樣的愛國我們堅(jiān)決拒絕！

那么，究竟什么才是真正的愛國，哪些人才算真正的愛國者呢？

我們認(rèn)為：在目前愛國就是遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)；愛國就是把握機(jī)遇，建設(shè)祖國；愛國就是眾志成城，使我們的祖國更加富強(qiáng)，更加美好！

因此，愛國者其實(shí)就是偉大祖國和平發(fā)展的貢獻(xiàn)者！是潛心科研的科技工作者，是捍衛(wèi)邊疆的人民子弟兵，是誨人不倦的人民教師，是揮灑汗水的工人，是辛勤耕耘的農(nóng)民，是各行各業(yè)，千千萬萬在各自崗位上堅(jiān)守本職的中國公民！

對(duì)青少年學(xué)生而言，愛國就是把對(duì)日本侵略者的憤恨和仇恨升華為愛國主義精神，把滿腔的愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國的強(qiáng)大動(dòng)力！今天，最現(xiàn)實(shí)，最基本的愛國要求就是在家里聽家長(zhǎng)的話，做家長(zhǎng)的好孩子；在學(xué)校聽老師的話，做老師的好學(xué)生；在社會(huì)遵守法律，遵守公德，做社會(huì)的好公民。

老師們、同學(xué)們，釣魚島自古以來就是中國固有領(lǐng)土！中國的主權(quán)不容侵犯！我們有理由相信，中國政府和中國人民一定有決心有能力堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)，有決心、有能力捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)！

                                        

   二〇一二年九月十九日