壹 《云屏苑》|社刊簡介
溯流從源·文脈初興
1995—2002
巴中中學(xué)文學(xué)社自1995年創(chuàng)立"八角樓"文學(xué)社起，便以校報《中學(xué)生活》為沃土滋養(yǎng)文學(xué)新苗。2002年該刊榮獲全國中語會第18屆年會優(yōu)秀�？笠坏泉�，成為校史中熠熠生輝的文學(xué)印記。然因2003年國家出版政策調(diào)整，所有公開出版物需經(jīng)省委宣傳部審批，校報及文學(xué)社活動遺憾停辦，鉛墨書香暫隱于時光褶皺。
蟄伏蓄力·薪火不熄
2003-2023
2003年8月，為迎接“國家級示范性普通高中”創(chuàng)建，全校語文教師集結(jié)心血，編印《云屏苑》“作文精選”�？�，以薄薄一冊延續(xù)文脈傳承。此后二十載，雖無固定社刊，但校園寫作熱情始終流淌于課堂隨筆、競賽征文中，靜待重生契機。
破繭煥新·雅韻重光
2004至今
2024年5月10日，在樹人堂的馥郁書香中，“興雅文學(xué)社”攜《云屏苑》正式復(fù)刊。社名“興雅”源于全校師生征名活動的千余份投稿，寓意“興文脈之雅，育時代之才”。復(fù)刊后的《云屏苑》以初高中雙版本并行：
高中版 深耕文學(xué)性，設(shè)“青春詩薈”“文學(xué)星空”“習(xí)作園地”欄目，鼓勵學(xué)生探索創(chuàng)作邊界；
初中版 聚焦寫作力，通過“執(zhí)筆年華”“激揚文字”“點石成金”等板塊，搭建從技法錘煉到自由表達的成長階梯。
紅燭之光 雙刊共設(shè)“紅燭之光”教師專欄，特邀執(zhí)筆為文的師者與學(xué)子文思共舞，成就校園文化的雙向奔赴。
守正開新·向遠而行
從《中學(xué)生活》的油墨芬芳到《云屏苑》的全新啟航，從政策變遷的無奈停擺到師生共創(chuàng)的破局重生，這份�？冀K承載著巴中中學(xué)對文學(xué)教育的堅守。如今，它以更包容的欄目設(shè)計、更分層的培養(yǎng)體系，在數(shù)字時代續(xù)寫新時代的校園華章。
貳 興雅|征稿啟事
當(dāng)八角樓的剪影在云屏的暮色中呢喃，當(dāng)龍湖的波光吻過垂柳編織的碧簾，當(dāng)興文運動場上奔跑的身姿被晚風(fēng)卷成書簽——那些被歲月窖藏的往事，是否正借春日的海棠，在你心頭簌簌落成詩行？
興雅文學(xué)社擷取三季花信，以「憶巴中中學(xué)，溫情于心尖」為主題，向所有曾在巴中中學(xué)沃土成長過的同學(xué)發(fā)出邀約，讓我們以文字作舟楫，共赴這場穿越時空的校園漫溯。
硯池可納山河色
檐角春秋：云屏老校門斑駁的朱漆，龍湖教學(xué)樓懸鈴般的晨讀聲，興文長廊外玉蘭初綻的剎那，請將不同校區(qū)的光陰切片淬煉成珠玉文章。
草木知音：鐘樓腳下報春的鵝黃信使，海棠樹下飄落的緋色琴譜，運動場邊與少年心事一同瘋長的青草，期待你為這些沉默的見證者撰寫傳記。
浮光印痕：墨綠黑板擦落的粉雪，課桌縫隙蟄伏的涂鴉詩，食堂窗口蒸騰的煙火篆字...那些被時光摩挲得發(fā)亮的細(xì)節(jié)，皆可成傳世孤本。
錦箋需染翰墨香
文體不拘（散文宜如龍湖煙波，詩歌當(dāng)似云屏流云，小說可比興文長卷）
字?jǐn)?shù)不限，惟求情真（建議輔以手繪校園地圖、老照片題跋等雅趣）
賜稿請寄：58701236@qq.com（郵件請注「墨香故園+姓名+屆別」）
截稿期至：長期有效，歡迎您隨時賜稿。本期乙巳桃月中九（2025年4月6日）
酬君尺素意
入選佳作將：載入文學(xué)社期刊
優(yōu)先參與「重走校園路」文學(xué)采風(fēng)
附：隨稿可寄當(dāng)年�；胀仄�、樹葉標(biāo)本等舊物影像，吾輩當(dāng)以文章為匣，共藏此匣中日月
今以三校區(qū)春色為柬，
八角樓明月作印，
盼君拾取記憶鱗羽，
共筑這座文字的巴別塔。
須知龍湖水的漣漪能覆流年，
興雅社的硯池可泊鄉(xiāng)愁
——此間永遠為你留著半闕未寫完的青春絕句。
二〇二五年仲春
學(xué)校簡介