老師們、同學們：

隨著釣魚島事件發(fā)生，擺在中國人民面前的一個問題就是如何愛國，如何表達愛國情緒，這也是一個熱門話題。作為一個國家的公民，熱愛自己的國家，捍衛(wèi)國家主權和領土完整，是公民的責任和義務，但是在網(wǎng)絡和現(xiàn)實中，卻有部分人員選擇的愛國方式是不恰當?shù)纳踔潦清e誤的、違法的。

9月13日，上海江楊北路一車主拉起反日橫幅，將自己的本田車燒毀，致使道路封閉,部分網(wǎng)友譴責車主“愛國”過頭，有可能危及行人和過往車輛安全。

北京兩輛日系車窗上貼著 “釣魚島是中國的”、“中國我愛你”等標語，。還有車主直接貼出“車是日本車，心是中國心”等。

市民購買轎車后，轎車就屬于市民的合法的私有財產。抵制日貨是從個人意愿出發(fā)的，若無緣無故地去打砸他人的轎車，這屬于侵害公民私有財產的行為。合理表達愛國熱情是能夠理解的，但決不會放縱故意尋釁滋事的行為。深圳曾發(fā)生日系橋車被打砸的事件。9月13個別人員借抵制日貨滋事，故意損毀市民私有財產。已有4名人員因打砸日系轎車，造成不良后果已被司法機關處理。

愛國不意味著就有進行損害的權利。日本覬覦釣魚島，國人抗議的矛頭應該指向日本政府和右翼勢力。但如果造成自己人財產或生命損害，這場“對敵斗爭”就“南轅北轍”了。

我們主張，應當依法、理性表達愛國熱情，對非理性、違反法規(guī)的行為是不贊成的。我們相信廣大人民群眾一定會把愛國熱情轉化為做好本職工作的實際行動，維護好改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。

我們都希望我們國家很好發(fā)展。我們需要的是安定團結安寧和諧，我們不要被那些嘩眾取寵、別有用心的人所蠱惑、所利用。

那些打砸日系車等激烈的看似愛國的舉動，我們理性的分析發(fā)現(xiàn)，這些對于制裁日本經(jīng)濟沒有實際意義！愛國熱情需要激發(fā)，但不能被一些別有用心的人利用。   我們要做的是每個人在自身崗位上盡職盡責，好好工作，做出成績那才是真正的愛國.  兩國關系的建立和維護是雙方共同努力的結果。在我國的領土問題上，我們支持國家捍衛(wèi)釣魚島主權，充分相信國家和政府有能力妥善處理和解決，這一問題我們要與國家同心同德，保持一致。

同學們！愛國應該是一種理智的愛，愛國不是謾罵，不是游行示威，更不是流血。胡錦濤主席在北大講話時說：大學生應該將自己的愛國熱情轉化為學習的動力。我們今天有和平穩(wěn)定的環(huán)境，寬敞明亮的教室。對于正處于崛起時期的祖國，最需要的便是我們努力學習盡快成長為國家的棟梁，為建設祖國而貢獻自己的力量。因此，好好學習，努力工作是我們愛國的最好方式。中華民族正面臨千載難逢的歷史機遇與挑戰(zhàn)，作為國家未來主人的中學生，只有擁有理性的愛國主義情操，才能肩負中華民族繁榮富強的責任。在釣魚島問題上從過去到現(xiàn)在我國的處理方式可以看出，綜合國力的增長是解決一切國際矛盾和爭端的后盾。國際社會只承認強者的話語權�？梢哉f，最好的愛國者就是為國家綜合國力強大做出貢獻的人。

最好的愛國者是殲十的總設計師宋文驄，是帶領中國加入WTO的龍永圖，是奮發(fā)圖強的科研工作者，是誨人不倦的教師，是揮灑汗水的工人、農民，是千千萬萬做好自己本職工作的中華人民共和國的公民。愛國，就是做最好的自己。作為學生，愛國就是要好好學習練就一身本領，將來把我們的國家建設得更加美好，為中華民族的復興和強盛而努力奮斗！

               二〇一二年九月十七日（龍湖校區(qū)）