近日，教育部辦公廳公布了2023年“基礎(chǔ)教育精品課”入選“部級精品課”名單。據(jù)悉，全國共6萬所學(xué)校的22萬余名教師報名參與了本屆活動。我校初中化學(xué)組趙錦江老師、高中生物組陳莉老師憑借過硬的專業(yè)素養(yǎng)、獨特的教學(xué)理念、優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、過硬的個人技能，所執(zhí)教的精品課例經(jīng)學(xué)校、市、省級層層推選，最終經(jīng)教育部專家遴選，入選“部級精品課”，課例將在國家智慧平臺展示，巴中市僅3位老師的課例入選。

       “基礎(chǔ)教育精品課”是教育部為適應(yīng)新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的需要組織開展的，具有激發(fā)教師教學(xué)熱情、匯集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、服務(wù)師生使用、促進教育資源均衡發(fā)展的重要作用。自精品課遴選活動開展以來，我校高度重視，秉持著精益求精、追求卓越的教育理念，鼓勵教師積極參與、認真?zhèn)滟�，致力于為學(xué)生打造一堂堂精彩紛呈的課程。

         趙錦江老師簡介：畢業(yè)于陜西師范大學(xué)化學(xué)系，2023年參加“四川省中小學(xué)說課活動”獲一等獎；在國家級核心期刊發(fā)表論文3篇，市級論文2篇。獲科技創(chuàng)新賽市級一等獎一次，獲巴中市實驗操作比賽二等獎一次，多次獲得巴中市青課賽一、二等獎，指導(dǎo)學(xué)生演講比賽獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號（市級）。

         入選課程為人教版九年級化學(xué)下冊《空氣的組成》。課程通過拉瓦錫測定氧氣含量實驗，引出探究問題，以學(xué)生為主體，遵循科學(xué)實驗探究方法，開展課堂探究式實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、尋找探究方法、合作探討的能力。最后深化實驗探究反思，尋找更好的解決方案。培養(yǎng)學(xué)生分析綜合、歸納反思的科學(xué)思維。

         陳莉老師簡介：中共黨員，高中生物一級教師，中共四川省巴中中學(xué)高中一部黨支部宣傳委員，高中一部生物學(xué)科備課組長。先后被評為“巴山優(yōu)秀教師”、中共四川省巴中中學(xué)委員會“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、四川省巴中中學(xué)“巾幗建功”先進個人、四川省巴中中學(xué)“優(yōu)秀教育教研”工作者。2022、2023連續(xù)兩年參加教育部“基礎(chǔ)教育精品課”遴選，所授精品課均入選“部級精品課”；發(fā)表核心期刊論文一篇；參加“四川省中小學(xué)實驗說課活動”獲一等獎兩次、二等獎一次；微課獲省一等獎一次；論文獲省一等獎一次；市一等獎若干。參與了“如何運用模型建構(gòu)優(yōu)化高中生物學(xué)概念教學(xué)的研究”的市級課題；參與了《巴中市中小學(xué)教學(xué)實驗?zāi)夸洝肪庉嫻ぷ鳎?022年3月課例《孵化雞卵并觀察雞卵的結(jié)構(gòu)》被北師大版初中生物學(xué)教材編寫組選中作為2022年北師大版初中生物學(xué)春季線上直播交流活動中的示范課；多次擔(dān)任巴中市實驗教學(xué)能力大賽評委并指導(dǎo)參賽同行獲得省級一、二等獎。

         入選課程為高一下期《探究抗生素對細菌的選擇作用》。課程摒棄了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，以課本實驗為核心，大膽改進實驗方法，鼓勵學(xué)生動手實踐，將生活中的問題帶入課堂教學(xué)，再將所學(xué)知識應(yīng)用于生活中，從生活中來到生活中去，在體驗中感受知識的魅力。

        今后，學(xué)校將一如既往的整合各類優(yōu)質(zhì)教育資源，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，積極促進信息技術(shù)與教育的融合創(chuàng)新發(fā)展，全面提升教育水平，彰顯學(xué)校在全市的引領(lǐng)型、示范型作用，促進巴中市教育高質(zhì)量發(fā)展。